jueves, 15 de abril de 2021

Los niños/as del Centro de día Guaidyl y su personal educativo a lo largo del mes de marzo han estado trabajando sobre el Derecho a la Salud y Calidad de vida.

Recordar que este derecho está enmarcado en la Carta Magna de los Derechos de la Infancia aprobada el 20 de noviembre de 1959 en la Asamblea General de la ONU (Organización de las Naciones Unidas), y cada año se ha estado celebrando el Día Internacional de los Derechos de la Infancia . Desde hace cuatro cursos escolares llevamos colaborando de manera activa con el programa con mi voz mis derechos de la Unidad de Infancia del Cabildo de Tenerife para promocionar los derechos de los niños y niñas en la Escuela, en la familia y en su comunidad.


 Este año es el derecho a la Salud y Calidad de Vida el que se está trabajando en el CEIP La Pasada y dada la realidad social , el equipo educativo del Centro de día Guaydil, estimó necesario que los niños y niñas tuvieran también voz para decir si se está defendiendo y promocionando este derecho en el recurso municipal o por el contario, tenemos aspectos a mejorar y o pudiera ser necesario realizar pequeños cambios que se acerquen a su consecución. Por ello, se recoge en este informe las fortaleza del centro de día desde esta visión de la calidad de vida y la salud y las debilidades, realizando propuestas de mejora para ello. Ha sido un trabajo de niños y niñas entre los 4 y los 15 años por lo que sus demandas y fortalezas pudieran ser dispares pero hace un pequeño estudio de su percepción del centro que pudiera servirnos de reflexión para mejorar.

¿Qué tiene el Guaydil? ¿Qué fortalezas tiene el centro de día?

    • Señalización de la distancia y por donde debemos ir para no estar junto debido a las medidas COVID.

    • Nos cogen la temperatura y nos dan mascarillas

    • Existen dispensadores de gel hidro-alcohólico.

    • Tenemos un baño con agua

    • Las educadoras y personal del centro

    • la vegetación de los alrededores del centro. El tener arboles

    • Disponer de materiales para nuestro uso.

    • La tortilla del catering y la alimentación equilibrada que nos dan.

    • poder disponer de tecnología para vuestros trabajo y nuestro ocio.

    • Los juegos de mesa

    • el director del centro

    • las colchonetas y la cancha de fútbol

    • el cómo nos cuidan en el centro de día

    • la higiene tanto en el recurso como lo que hacen para que nosotros tengamos una higiene adecuada. El centro está limpio

    • Las salidas y excursiones que hacemos

    • El dejar expresarnos cómo nos sentimos

    • los amigos y amigas que hacemos en el centro

    • el deporte y las caminatas que hacemos con la educadora.

    • El huerto

    • el cómo reciclamos en el centro

NOTA MEDIA de mi centro de día: 8

¿Qué falta? / propuestas

  • Que cuidemos las distancia y el uso de las mascarillas

  • Que se cuide más el huerto

  • El patio necesita unos arreglos

  • Tener un contenedor azul para poder reciclar el papel y cartón en el centro.

  • Contar con más juegos como un billar , futbolín,…

  • La rampa de entrada necesita algunos arreglos

  • El suelo del patio hay que cuidarlo

  • Arreglar el jardín de entrada al Guaidyl

  • Disponer de un parque infantil para el juego de los más pequeños

  • La palmera y pino necesita de una poda

  • Más actividades para relacionarnos con otros centro de día.

  • Que no se parque en la entrada del centro

  • Pintar el centro de día

  • Tener más espacio en el aula de infantil

  • Arreglar los muros

  • Hacer más actividades de baile, cine,..

  • Contar con un gimnasio.

  • Arreglar el techo del patio.

PROPUESTAS DE MEJORA:


1) Ser más estrictos a la hora de cumplir las normas COVID. Nos podemos contagiar y nuestra vida corre peligro. Además, nosotros/as podemos también contagiar a los demás.

2) Hay que cuidar el material del centro, evitando causar daños en el centro.

3) Cultivar plantas ornamentales y para la alimentación en el huerto escolar para venderlas y sacar dinero para colaborar con la compra del material deteriorado.

5) Hacer un buen uso de los baños.

6) Arreglar la entrada del centro: hacer un jardín adecuado y poner un cartel con el nombre del centro

7) El patio es un lugar donde estamos mucho tiempo: el techo del patio, la cancha,… necesitan de más cuidado.

8) El edificio del centro de día es un antiguo colegio. Creemos que tiene que tener una mejora: pintura, humedades en la cocina, el techo del

centro…


Estas son algunas de las propuestas que los niños y niñas del centro nos han hecho llegar para intentar seguir en la línea de promocionar la Salud y la calidad de vida.


Seguiremos trabajando por y para ellos y ellas

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